Aplicações do modelo ondulatório
Este material traz atividades que abordam os principais aspectos do modelo ondulatório, o que inclui interferência e ressonância. Cada atividade enfatiza diferentes aplicações, tais como audição, terremotos, SONAR e ondas gravitacionais.
Como nós ouvimos?
Os estudantes fazem três experimentos para analisar os aspectos fundamentais da audição humana. Os estudantes exploram o fenômeno da ressonância em colunas de ar, usam papelão e clipes de papel para examinar como nós ouvimos diferentes frequências e, por fim, usam massa de modelar para alterar o formato da orelha externa para demonstrar como o formato da nossa orelha afeta nossa capacidade de detectar o som.
Investigando terremotos
Aqui os estudantes modelam diferentes tipos de ondas de terremoto (sísmicas) movendo seus próprios corpos. Em seguida, dados reais são utilizados para encontrar o epicentro de um terremoto.
Explorando ondas gravitacionais
Os estudantes colocam a mão na massa em três atividades que demonstram o que são ondas gravitacionais e como elas são detectadas. Também são analisados sinais gravitacionais reais obtidos pelo LIGO a partir da colisão de buracos negros.
Aplicações das ondas sonoras
Os estudantes fazem, em grupos, uma investigação para descobrir a topografia de uma superfície desconhecida. Em seguida, é feita uma comparação dos diferentes modelos obtidos. Assim, examina-se como ondas sonoras são usadas em um SONAR e no exame de ultrassom.
Interferência de ondas
Aqui os estudantes modelam os fenômenos de transmissão, reflexão e superposição de ondas através do movimento de seus próprios corpos. Em seguida, são usadas transparências e modelos de onda para visualizar padrões de interferência construtiva e destrutiva.
Resistindo a terremotos com o auxílio da engenharia
Nesta atividade os estudantes projetam e testam pequenos edifícios feitos com material artesanal. O desafio consiste em construir a estrutura mais alta e estável, considerando as limitações de tempo, recursos e logística. A estrutura é testada em uma mesa que pode ser balançada (para simular terremotos).
Esta tradução para o português foi feita através de uma parceria com o ICTP South American Institute for Fundamental Research e o Instituto Serrapilheira. Clique aqui se você quiser mais informações sobre as atividades de extensão em física desenvolvidas pelo ICTP-SAIFR no Brasil.
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