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Missão possível
Este material apresenta aos estudantes o Sistema Solar e as viagens espaciais. A partir de uma pesquisa, os estudantes projetam uma missão para Marte ou para a Lua, envolvendo também a habitação permanente desses astros. O material traz oito atividades conectadas que podem ser utilizadas em sequência. A organização das atividades é tal que, ao final, os estudantes apresentam seus projetos de ida e colonização referente a Marte ou à Lua.
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Criando modelos&mdashPhilae Comet Lander
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Usando materiais simples (por exemplo, clips de papel e barbantes), os estudantes projetam, testam e constroem um modelo de sonda especial.
Representando o pensamento matemático
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Os estudantes usam gráficos de barras para analisar e comparar as composições das atmosferas da Terra e de Marte. Com base na comparação, eles inferem se Marte é ou não habitável para humanos.
Comparando as partes do todo
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Exoplanetas são planetas que se encontram fora do Sistema solar. Até o momento, os cientistas descobriram muitos tipos diferentes de exoplanetas. Nesta atividade, os estudantes usam números decimais, frações e porcentagens para analisar a abundância relativa de cada tipo.
Fazendo conexões: frações, decimais e porcentagem
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Nesta atividade os estudantes usam uma reta numérica para comparar a magnitude da gravidade em diferentes planetas. Em seguida, formas geométricas são usadas para projetar um modelo 2D simples de uma nave espacial.
Plano de missão
Esta é uma sequência de quatro aulas. Ao final, os estudantes planejam uma missão especial para Marte ou para a Lua.
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Os estudantes pensam em perguntas que precisam ser respondidas para uma missão especial bem-sucedida. Em seguida, eles classificam as perguntas em categorias. Finalmente, eles escolhem uma profissão especializada que possa responder a algumas das perguntas.
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Os estudantes pesquisam e registram respostas a questões abertas relacionadas com a profissão especializada que escolheram na atividade de lançamento da missão. Esta atividade utiliza uma estratégia de ensino baseada na montagem de um quebra-cabeça.
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Em pequenos grupos, os estudantes compartilham suas pesquisas da atividade de pesquisa especializada. São feitos resumos de todas as informações necessárias para conduzir uma missão espacial bem-sucedida.
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Os estudantes criam um plano de missão. Em seguida, eles fazem um resumo do plano, que é por fim comunicado em uma apresentação.
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Missão possível
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