Les régularités du système solaire

Cette trousse offre 5 activités permettent aux élèves d’étudier et d’analyser les régularités dans le ciel nocturne. Ces dernières ont permis aux humains de découvrir des propriétés importantes de la Terre, du Soleil et de notre système solaire.

Propriétés de la planète Terre

La Terre est notre maison. Mais que savent les élèves à propos de leur planète? À l’aide d’une boule de styromousse, d’une lampe de poche et de cartes informatives, les élèves étudient 4 propriétés importantes de la Terre : sa forme, sa rotation, son axe incliné et son orbite autour du Soleil. Les élèves sont guidés pour comprendre les observations qui prouvent que la Terre possède ces propriétés.

Modélisation des systèmes planétaires

Les scientifiques ont utilisé les observations des planètes de notre système solaire pour construire un modèle qui explique comment les planètes sont réparties autour d’une étoile. Les récentes observations d’exoplanètes — des planètes en orbite autour d’étoiles autres que notre Soleil — remettent en question ce modèle. Dans le cadre de cette activité, les élèves travaillent d’une manière semblable. D’abord, les élèves construisent une maquette de notre système solaire afin de repérer les régularités. Ensuite, ils vérifient si leur modèle s’applique à tous les systèmes planétaires en utilisant les exoplanètes récemment découvertes.

Le Soleil et l’activité solaire

Les élèves découvrent le cycle solaire en créant un graphique collaboratif couvrant 8 décennies de recensement des taches solaires. À l’aide d’aimants en céramique et de pots contenant de la limaille de fer, ils modélisent le magnétisme autour des taches solaires. Ils appliquent ensuite ce qu’ils ont appris pour comprendre comment l’activité solaire influence la Terre.

 Régularités dans le ciel

Depuis des milliers d’années, les humains observent et interprètent les régularités dans le ciel. Il y a 400 ans, Galilée a pointé sa lunette astronomique vers le ciel et a observé des phénomènes qui allaient remettre en question notre compréhension du monde. Les élèves examinent certaines des observations de Galilée afin de déterminer quel modèle du système solaire les explique le mieux.

Les mathématiques du système solaire

Les Grecs de l’Antiquité utilisaient la géométrie de base pour calculer la taille de la Terre. Les élèves suivent leurs traces et se servent de la géométrie pour déterminer le diamètre de la Terre, de la Lune et du Soleil, ainsi que la distance de la Terre par rapport à la Lune et au Soleil.