Misión Posible
Este recurso presenta a los estudiantes los viajes espaciales y el sistema solar. Los estudiantes investigan y diseñan una misión para viajar a Marte o a la Luna y luego vivir allí. El recurso tiene ocho lecciones conectadas que se pueden utilizar en secuencia. Culminan con los estudiantes creando y presentando un plan para una misión a Marte o la Luna.
Fabricación de modelos: módulo de aterrizaje del cometa Philae
Utilizando materiales sencillos para manualidades (por ejemplo, clips y cuerdas), los estudiantes diseñan, prueban y construyen un modelo de un módulo de aterrizaje de una nave espacial.
Representando el pensamiento matemático
Los estudiantes usan gráficos de barras para analizar y comparar las composiciones de las atmósferas de la Tierra y Marte. Basándose en su comparación, deducen si Marte es habitable para los humanos o no.
Comparar partes del todo
Los exoplanetas son planetas fuera del sistema solar. Hasta la fecha, los científicos han descubierto muchos tipos diferentes de exoplanetas. En esta actividad, los estudiantes usan decimales, fracciones y porcentajes para analizar la abundancia relativa de cada tipo.
Hacer conexiones: fracciones, decimales y porcentaje
Los estudiantes usan una recta numérica para comparar la fuerza de la gravedad en diferentes planetas. A continuación, utilizan formas geométricas para diseñar un modelo 2D simple de una nave espacial.
Plan de misión
Esta es una secuencia de cuatro lecciones que culmina con los estudiantes planificando una misión espacial a Marte o la Luna.
Los estudiantes piensan en preguntas que deben responderse para una misión espacial exitosa. Luego, clasifican las preguntas en categorías. Finalmente, eligen un especialista que pueda responder algunas de las preguntas.
Los estudiantes investigan y registran respuestas a preguntas abiertas relacionadas con el especialista que eligieron en la actividad de lanzamiento de la misión. Esta actividad utiliza la técnica puzzle como estrategia de enseñanza.
En grupos pequeños, los estudiantes comparten sus investigaciones de la actividad de investigación del especialista. Resume toda la información necesaria para llevar a cabo una misión espacial exitosa.
Los estudiantes crean un plan de misión. A continuación, lo resumen y lo comunican en una presentación.
Misión Posible
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